2020年12月14日下午，鐘聲幼兒園迎接省課程游戲化專家現(xiàn)場觀摩活動，作為一所有六十多年歷史的江蘇名園，專家紛紛表示進入園所，感受到濃郁的文化底蘊。

鐘聲幼兒園是省課程游戲化共建園，從實施課程以來，一直在踐行課程游戲化的精神，圍繞兩步支架內(nèi)容，扎實推進，教師轉(zhuǎn)變?nèi)^，鼓勵幼兒進行長期探究性活動。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，園內(nèi)設(shè)有沙池、涂鴉區(qū)、攀巖區(qū)、種植區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等多個區(qū)域，便于幼兒的自主選擇。

孩子們在自由自主的環(huán)境中快樂成長，他們自由想象、積極創(chuàng)造、樂于分享……

在觀察中，老師驚嘆孩子們的發(fā)現(xiàn)，支持他們的探索，不斷調(diào)整自己的三觀，與孩子們共同成長！

鐘聲幼兒園作為片區(qū)教研的主體園，在踐行本園的課程游戲化項目同時，帶動片區(qū)園共同前行。根據(jù)區(qū)課程游戲化項目推進安排，定期組織片區(qū)園開展教研活動。對課程游戲化的第一步支架和第二步支架進行深入學(xué)習(xí)，對主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進行研討，對游戲為幼兒的基本活動進行專題研討等，在共同的努力下，片區(qū)課程游戲化的開展有顯著成效。

為了幼兒更好地發(fā)展，鐘聲幼兒園一直在研行的路上.......